«Школа і бібліотека: інтеграція медіаосвітніх практик»

Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки та Херсонський центр «Вікно в Америку для майбутніх лідерів» за підтримки громадської організації "Зростання" 17 і 18 квітня 2019 року провели у партнерстві з НВК "Школа гуманітарної праці" Херсонської обласної ради, КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" Херсонської обласної ради, управлінням освіти Херсонської міської ради та закладами загальної середньої освіти Херсона науково-методичну конференцію та серію тренінгів, за участі провідних фахівців з питань медіаосвіти та колег із Києва і Миколаєва.

Заходи відбулися в рамках реалізації проекту

Integration for Media Literacy, підтриманого Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX).

Раніше, у березні, в рамках цього ж проекту ГО "Зростання" підтримало проведення Медіа-центром бібліотеки разом із центром "Вікно в Америку для майбутніх лідерів" воркшопу з медіаграмотності для учасників учнівського самоврядування.

Про важливість піднятої проектом проблематики свідчать відгуки учасників цих заходів. Наприклад:

"Дякую за надзвичайно насичений, змістовний, пізнавальний захід. Отримала дуже доречну і необхідну інформацію, своєчасну і актуальну. Ваша робота неоціненна!"

 "Дуже сподобався виступ гості Оксани Валеріївни [Волошенюк]. Головне, що всі напрацювання можна взяти на сайті [Академії української преси] та використати в своїй роботі. "

Або ж:

"Дуже гарна організація конференції, цікаві доповіді, тренінги, виступи працівників ХОБД, як ігрові моменти, так і розробки до медіа-уроків".

"Особлива подяка за лекцію Гич Г[алині Миколаївні] "Читання дітей і підлітків: довга дорога в Мережі..." та Волошенюк О.В. Цікаві, змістовні і нетривіальні розповіді, які надзвичайно захопливо було чути".

(Відгуки процитовані за анкетами учасників заходів).

Проект завершується, але не співпраця нашої громадської організації на підтримку медіаосвітньої діяльності дитячих і шкільних бібліотек Херсонщини, на допомогу розвитку інформаційної та медійної грамотності юного покоління українських громадян.